Związek Kolektywistycznych Republik Rad

Moja przedwstępna propozycja:

Cytat

1. Początki mikroświata. Ruch micronation, Wolne Miasto Evilstone. Czym są mikronacje?

2. Pierwsze lata Królestwa Dreamlandu (1998-2002). Jakie są podobieństwa i różnice pomiędzy najstarszą polską mikronacją a Czesnoradem?

3. Mikroświat w okresie funkcjonowania klasycznej Wielkiej Trójki: Królestwa Dreamlandu, Księstwa Sarmacji i Królestwa Scholandii. Czym różniły się poszczególne państwa trójki i jak wpłynęło to na ich dalsze losy.

4. Mandragorat Wandystanu i Wandejski Czerwiec, a także inne specyficzne podejścia do mikroświata (Ciprofloksja, Pustkowia Winków, Ałustria). (2 lekcje)

5. Najważniejsze państwa Orientyki: Elderland Rotria, Austro-Węgry, Surmenia, Trizondal. Refleksja nad mikronacjami nawiązującymi do świata realnego (2 lekcje).

6. Federacja Al-Rajn, kwestia kloningu.

7. Najważniejsze państwa Vaarlandu: Skarland, RON, Aguria.

8. Historia Nordaty od Rohanu do powstania Republiki Bialeńskiej (2008-2013).

9. Organizacja Polskich Mikronacji i inne próby współpracy międzynarodowej.

10. Nordata między integracją a flejmem: Republika Bialeńska, Federacja Nordacka, Brodria, Winkulia i inni. (2 lekcje).

11. Stary Mikroświat w nowych czasach: współczesne losy Sarmacji, Dreamlandu i innych. (2 lekcje).

12. Dzieje Muratyki (2 lekcje).

13. Historia najnowsza, świt młodych mikronacji starych mikronautów: Leocja, Edelweiss, Lumeria.

14. Początki Czesnoradu.

Mam nadzieję, że w punkcie 10 poruszony zostanie temat Unii Trzech Narodów, próby zamachu na mnie i dwóch przewrotów XD

Pewnie, jeszcze zaprosimy na pogadankę głównego bohatera tych wydarzeń. ?

20 godzin temu, Andrzej Płatonowicz Ordyński napisał:

Może zorganizujmy obrady komisji eksperckiej Ministerstwa Edukacji na forum, żeby wszyscy chętni mogli zabrać głos, tak będzie ciekawiej.

Jest to bardzo dobry pomysł. To spróbuję zorganizować na forum odpowiedni do tego wątek. To też jakbyśmy zorganizowali taką Komisję, to moglibyśmy każdego przedmiotu już ustalić podstawę programową (zwłaszcza, jak każdy mógłby się wypowiedzieć po trochu).

18 godzin temu, Andrzej Płatonowicz Ordyński napisał:

Moja przedwstępna propozycja:

Z kolei jeśli chodzi o propozycję, to odnośnie jej zadam parę pytań już na posiedzeniu Komisji. Jednakże nie ukrywam, że w mojej opinii przedwstępna propozycja jest fajnie już zaplanowana.

Super, w takim razie czekam na otwarcie obrad.

Podstawy programowe poszczególnych jak najbardziej trzeba będzie ustalić, ale najpierw trzeba będzie ustalić listę przedmiotów. Na pewno sensownie będzie można zorganizować lekcje historii, wychowania obywatelskiego, geografii, filozofii (mikrozofii), przysposobienia obronnego (jeśli kol. Romanow pomoże)... A z innymi przedmiotami to nie wiem, czy się mikronacyjnego dorobku dosyć zbierze?